Schon im letzten Herbst begannen die Lehrpersonen mit der Suche einer Grundidee und der Grobplanung für ein Theaterstück. Mit Hilfe der Klassenlektüre „ Tschipo“ von Franz Hohler wurden die Schülerinnen und Schüler ans Thema „Inseln“ herangeführt. Von Anfang an war klar, dass nicht einfach eine Geschichte nachgespielt wird, sondern dass die Kinder ihre eigenen Ideen einbringen durften. So entstanden verschiedene Inseln, die von Touristen, Filmcrews, Tussis, Bonbons, Geistern, Mignons, Musiknoten oder historischen Gestalten bevölkert waren. Während einer Projektwoche wurden die Ideen verfeinert, Szenen eingeübt, Musikstücke geübt, Kulissen gemalt und Requisiten gebastelt.
Zum Schluss stand noch der eigentliche Kraftakt bevor, nämlich das Zusammensetzen und Aufführen des Stückes. Die Schüler- und die Elternvorführungen gelangen dann aber ausgezeichnet, was Kindern und Lehrpersonen das Gefühl gab, dass sich der Aufwand gelohnt hatte.
